充実した教育環境に魅力を感じ、
教員として成長できると思い
福井大学へ進学。

STEAM・総合探究

「探究がここまで現実とつながるのか」という驚き

この授業を受けたことで、STEAMを単なる教育用語としてではなく、「自分自身と直結するもの」として捉えられるようになりました。自分の取り組みが実際の社会や成果へと結びついていく過程を知ったとき、「探究とはここまで現実とつながるのか」と驚きました。自分の考えが「形」として立ち上がってくる感覚は非常に刺激的で、純粋に面白いと感じました。

「創る側」の視点が開いた新しい世界

特に印象的だったのは、企業から派遣された足利先生のお話でした。先生は教育を「教える側」ではなく「創る側」の視点から語ってくださいました。どのような思考で商品を生み出しているのか、どうすれば社会に受け入れられるのか——私たちが普段何気なく手にしているものにも緻密な思考と戦略があることを知り、これまで見えていなかった世界が一気に広がりました。教育という共通点を持ちながらも、立場が変わればここまで視点が広がるのかと、深い感銘を受けました。